GUIA No.2

GUIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE No.2

ENCUENTRO ACÁDEMICO:          TERCERO
TIEMPO PRESENCIAL:                  2 HORAS
TIEMPO INDEPENDIENTE:

UNIDAD TEMÁTICA:          Estudio De las Bacterias
LABORATORIO No.1:        "Técnicas microbiológicas básicas y tinciones para revelar                                                      la estructura bacteriana”


I. COMPETENCIA.


Con la consulta bibliográfica, cibergrafica y la utilización de los reactivos e implementos, el Participante al terminar el desarrollo de la guía:

  • Establece semejanzas y diferencias entre los dos grandes grupos de celulares; la celula procariota y la celula eucariota
  • Construye el concepto de microorganismo relacionado con el hombre, plantas, animales y el medio ambiente.
  • Conoce la estructura fina de las bacterias y resume la composición y función de sus componentes esenciales.
  • Describe el proceso de crecimiento y desarrollo de los microorganismos.
  • Enumera los criterios utilizados para la clasificación de las bacterias.
  • Prepara con habilidad preparaciones en fresco, frotis fijos /coloreados para el análisis de muestras.
  • Enfoca de manera adecuada y con habilidad las preparaciones en fresco y/o frotis coloreados.
  • Interpreta adecuadamente los micropreparados húmedos y/o frotis fijados y coloreados con la técnica de Gram en cuanto a la diversidad celular, tamaño, forma, agrupación y partes estructurales características.
  • Trabaja en el laboratorio de microbiología aplicando las normas de bioseguridad requeridas para el caso.

II. CONCEPTUALIZACIÓN.

Las células han evolucionado en dos tipos fundamentalmente distintos, Eucariotas y Procariotas, que pueden distinguirse con base a su estructura y en la complejidad de su organización. Las bacterias son Células Procariotas en tanto que los hongos, levaduras y protozoarios son  Células Eucariotas. Los Virus son subparticulas biológicas abioticas y acelulares.

Entre estos tipos de células se pueden establecer algunas características:

ASPECTO
CELULAS PROCARIOTICAS
CELULA EUCARIOTICA
Grupos como unidad de estructura

Bacterias, algas azul-verdosas

Algas, hongos, protozoos, plantas y animales

Tamaño del organismo

1-2 por 1-4 micras o menos

Mayores de 5 micras en anchura de diámetro


Escasas formas multicelulares. 
Ausencia de desarrollo de tejidos

Los organismos multicelulares muestran desarrollo de tejidos

Sistema genético:

Localización

Nucleoide, cuerpo cromatinico o material nuclear no rodeado por membrana

Delimitado por membrana nuclear


Un cromosoma circular

Uno o más cromosomas lineales


El cromosoma no contiene histonas

Los cromosomas contienen histonas


La división no es por mitosis, principalmente por fisión binaria

La división nuclear es por mitosis


No hay nucléolo

Hay nucléolo


Los genes relacionados funcionalmente suelen estar arracimados

Los genes relacionados funcionalmente no están arracimados


Sistemas sexuales escasos, si existe intercambio sexual se da por transferencia de un donador a un 
receptor.

Sistemas sexuales frecuentes. Alternancia de fases haploides y diploides mediante meiosis y fecundación.

Sexualidad

El zigoto es merocigotico (diploide parcial)

El zigoto es diploide

Naturaleza del citoplasma y de las estructuras:
Citoplasma fluyente
No
Si
Pinocitosis
No
Si
Vacuolas gaseosas
Puede haber
No
Mesosomas
Si
No.

Ribosomas

70S, distribuidos por el citoplasma

80S, dispuestos sobre membranas en un retículo endoplasmas. 70S en mitocondrias y cloroplastos.

Mitocondrias

No se presentan. Las enzimas para la oxidación de las moléculas orgánicas están ligadas a las membranas

Si presentan. Las enzimas están en las mitocondrias

Cloroplastos

No.

Suele haber
Estructuras de Golgi
No
Si
Retículo endoplasmico
No.
Si.
Vacuolas delimitadas por membranas

No.

Si.




Estructuras celulares exteriores

Membrana Citoplasmática

Generalmente no contienen esteroles
Contienen en parte la maquinaria respiratoria y, en algunos, la fotosintética

Contienen esteroles.
No realiza funciones respiratorias ni de fotosíntesis.

Pared celular

Peptidoglucano (mureina o mucopeptido) como componente

Carece de peptidoglucano

Órganos de locomoción

Flagelos, fibrillas simples formados por 
la proteína flagelina

Flagelos, cilios, multifibrillas compuestas de microtúbulos formados por tubulina y otras proteínas
Pseudópodos
No presentan pseudópodos
Algunos presentan pseudópodos

Mecanismos metabólicos

Amplia variedad, sobre todo en las reacciones anaerobias productoras de energía. Algunos fijan nitrógeno gaseoso; algunos acumulan poli-(betas)-hidroxibutirato como material de reserva

La glucolisis para la vía del mecanismo anaeróbico productor de energía.

Relación DNA como moles % de guanina + citosina

28 - 73%

Alrededor de 40%

Las células microbianas se distinguen pues de las células animales y vegetales, en que son incapaces de vivir aislados en la naturaleza y solo existen formando parte de organismos multicelulares. En general a diferencia de los macroorganismos, los microorganismos son capaces de realizar procesos vitales de crecimiento, generación de energía y reproducción, independientemente de otras células, sean de la misma clase o de otra diferente.

Los microorganismos son estudiados por la microbiología mediante una serie de técnicas y metodologías destinadas al estudio experimental, manejo y control de los microorganismos, es decir, de todos los aspectos relacionados con el modo de trabajo de una ciencia empírica que trata de las células vivas y su funcionamiento, especialmente las bacterias, un amplio grupo de células con una enorme importancia básica y aplicada.

Desde el siglo XVII, la herramienta fundamental en el estudio de los microorganismos ha sido el microscopio. A través de técnicas y metodologías tales como las preparaciones de gota pendiente y húmeda (que permite el estudio de los microorganismos en condiciones de vida normal suspensos en un líquido) y las preparaciones fijas y teñidas ha permitido el análisis estructural de este tipo de organismo vivo.

Tamaño y forma de las bacterias.

Las bacterias son seres generalmente unicelulares de tamaño variable cuyas dimensiones medias oscilan entre 0,5 y 1 micra. Las bacterias tienen una estructura menos compleja que la de las células de los organismos superiores. Igualmente son muy diferentes a los virus, que no pueden desarrollarse más dentro de las células y que sólo contienen un ácido nucleíco.

                                  

Figura. No.1 Esquema de las formas de las bacterias


El examen del microscópico óptico de un frotis bacteriológico nos permite identificar los tipos morfológicos, COCOS (esféricos), BACILOS (bastón), ESPIRILOS (espiral). El estudio mediante la microscopia electrónica de las bacterias revela la estructura fina de estos microorganismos.

Además de sus formas características, la manera de agruparse de las bacterias también es importante. Por ejemplo, ciertos cocos se presentan en pares (diplococos), algunos en cadenas (estreptococos) y otros en racimos (estafilococos). Estos ordenamientos se determinan por la orientación y el grado de adherencia de las bacterias en el momento de la división celular.

Estructuras de las bacterias

                          



Figura. No.2 Esquema de la estructura típica de una bacteria


A continuación se describe en la tabla No.1 algunos parámetros de interés en la organización de las bacterias:


Estructura
Composición Química
Función
Componentes esenciales

Peptidoglucano
Esqueleto de azúcares con cadenas peptídicas laterales que se entrecruzan.

Soporte rígido que protege contra la presión osmótica; es sitio de acción de penicilinas y cefalosporinas; degradado por lisosoma.

Ácido teicoico
Antígeno principal de superficie, aunque rara vez se usa en el laboratorio para diagnóstico.
Membrana exterior (microorganismos gramnegativos)
Lípido A

Lipopolisacárido

Fracción tóxica de la endotoxina.

Antígeno principal de superficie, usado con frecuencia en el laboratorio para diagnóstico.


Bicapa de lipoproteínas sin esteroles.

Sitio de enzimas oxidativas y de transporte.
RNA y proteínas en subunidades 50S y 30S.

Síntesis de proteínas; sitio de acción de aminoglucósidos, eritromicina, tetraciclina y cloramfenicol.
 
Nucleoide
DNA

Material genético

Mesosoma

Invaginación de la membrana plasmática.

Participa en la división y secreción celular.

Espacio entre membrana plasmática y membrana exterior.

Contiene muchas enzimas hidrolíticas, incluyendo beta-lactamasas.
Componentes no esenciales


Cápsula

Polisacárido


Protege contra fagocitosis.
Glucoproteína

Adherencia a superficies celulares; adherencia a bacterias durante la conjugación.

Proteína
Motilidad

Cubierta queratinoide, ácido dipicolínico

Resistencia a la deshidratación, al calor y a las sustancia químicas.
DNA

Contiene varios genes para resistencia a antibióticos, enzimas y toxinas.


Glucógeno, lípidos y polifosfatosa

Sitios de almacenaje de nutrientes

Polisacárido

Media de adherencia a superficies.


Tabla No.1. Componentes estructurales de una bacteria


Tinciones de las Estructuras bacterianas.


El tamaño de la mayoría de las células bacterianas es tal que resultan difíciles de ver con el microscopio óptico. La principal dificultad es la falta de contraste entre la célula y el medio que la rodea, y el medio más simple de aumentar el contraste es la utilización de colorantes. Estos pueden emplearse para distinguir entre tipos diferentes de células o para revelar la presencia de determinados constituyentes celulares, tales como flagelos, esporas, cápsulas, paredes celulares, centros de actividad respiratoria, etc.

Las células generalmente son tratadas para coagular el protoplasma antes de teñirlas en un proceso llamado fijación. Para bacterias, la fijación por el calor es lo más corriente, aunque también puede fijarse con sustancias químicas como formaldehido, ácidos y alcoholes. Después de la fijación, si se añade el colorante, no se producen ulteriores cambios estructurales en el protoplasma.

La mayoría de los colorantes son compuestos orgánicos cargados positivamente (cationes) o negativamente (aniones) que tienen afinidad específica por los materiales celulares con carga contraria. Ejemplos de colorantes catiónicos son el azul de metileno, el cristal violeta y la safranina. Otros colorantes son moléculas cargadas negativamente (aniones) y se combinan con los constituyentes celulares cargados positivamente, tales como muchas proteínas, en estos colorantes se incluyen la eosina, la fucsina ácida y el rojo Congo. Otro grupo de colorantes son sustancias liposolubles; los colorantes de este grupo se combinan con los materiales lipídicos de la célula, usándose a menudo para revelar la localización de las gotícas o depósitos de grasa. Un ejemplo de colorante liposoluble es el negro Sudán.

Si se desea simplemente incrementar el contraste de las células para la microscopía, son suficientes los procedimientos simples de tinción. El azul de metileno es un buen colorante simple que actúa sobre todas las células bacterianas rápidamente y que no produce un color tan intenso que oscurezca los detalles celulares. Es especialmente útil para detectar la presencia de bacterias en muestras naturales, puesto que la mayor parte del material no celular no se tiñe.

La tinción negativa es el reverso del procedimiento de tinción usual: las células se dejan sin teñir, pero se colorea en cambio el medio que las rodea. Lo que se ve, por tanto, es el perfil de las células. La sustancia utilizada para la tinción negativa es un material opaco que no tiene afinidad por los constituyentes celulares y que simplemente rodea las células, tal como la tinta china (que es una suspensión de partículas de carbono coloidal) o la nigrosina (un colorante negro insoluble en agua). La tinción negativa es un modo satisfactorio de aumentar el contraste de las células en la microscopia óptica, pero su máxima utilidad está en revelar la presencia de cápsulas alrededor de las células bacterianas.

Los métodos de tinción se pueden agrupar en métodos simples, compuestos o diferenciales y selectivos.

Un tipo de coloración diferencial empleado en microbiología para la visualización de bacterias sobre todo en muestras clínicas es la tinción de Gram o coloración Gram. El análisis microscópico de este tipo de frotis teñido permite referirse a la morfología celular bacteriana presente y además poder realizar una primera aproximación a la diferenciación bacteriana al considerar Bacterias Grampositiva a las bacterias que se visualizan de color violeta y Bacteria Gramnegativa a las que se visualizan de color rosa.

En las paredes celulares de ciertos parásitos y bacterias (p.e. Cryptosporidium, M. tuberculosis respectivamente) hay la presencia de ácidos grasos (ácidos micólicos) que les confieren una propiedad tintorial diferente; la propiedad de resistir la decoloración con alcohol-ácido, después de la tinción con colorantes básicos. A este tipo de bacterias se les denomina Acido-Alcohol Resistentes y la metodología es la coloración clásica de Ziehl-Neelsen.

III. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

  • Revisión de la unidad Temática
  • Socialización teórica por los Alumnos y Acompañamiento por parte del docente.
  • Película “Bacterias, virus y protistas”
  • Elaboración de Resumen de las unidades temáticas.
  • Conceptualizacion Normas de Bioseguridad
  • Realización de Laboratorio No.1

IV. LECTURA DE AVANZADA.

Con el objeto de orientar y mejorar el proceso educativo, el participante tendrá la presentación de los siguientes elementos:


  • Revisión de la unidad Temática.
El grupo de participantes tendrá la lectura de avanzada como base de la revisión de la unidad temática

  • Documental.
Los Participantes deberán observar el documental que sera base para la comprensión de la unidad temática.

  • Elaboración de Resumen. 
El grupo de trabajo formado realizará un resumen de cada una de las unidades temáticas presentadas en la lectura de avanzada (Tema.No.2, Tema.No.3 y Tema. No.4) y se enviará al correo de la asignatura. La fecha límite para la recepción en el correo de la asignatura será de 6 días contados a partir de la presentación de la guía de trabajo.

  • Socialización de las unidades temáticas
Con el objeto de definir los conceptos básicos y teniendo como base la observación del video y la elaboración de los resúmenes, en el aula de clase se hará la socialización de las unidades temáticas.

  • Conceptualizacion Normas de Bioseguridad:
    En el encuentro con los Participantes y previo a la ejecución del Laboratorio No.1, Los grupo de trabajo deberán presentar una revisión sobre el tema "BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA". Sin esta actividad el grupo de trabajo no podrá realizar la practica de laboratorio.

    Para la elaboración de la revisión sobre normas de bioseguridad en el laboratorio de microbiologia se tomara como base los cibergraficos señalados en el apartado enlaces de interés de esta pagina. No se admite el ingreso de los participantes sin este producido.

    • Videos para el desarrollo del laboratorio de Microbiologia.

    Como actividad previa  al laboratorio; Los participantes deberán observar los videos que se presentan. Estos son el punto de partida para la realización de la practica.

    Uso del microscopio óptico.




    Las Tinciones o coloraciones:



    La Coloración de Gram.
    http://www.youtube.com/watch?v=9y7uAhoWwFg

    El grupo de trabajo o CIPA debera traer el material biológico descrito en la guía de laboratorio. 

    Por otra parte se recomienda que el grupo de trabajo se presente a la actividad de laboratorio con la guia de laboratorio ha ejecutar. Durante el desarrollo de la practica; los integrantes del grupo complementaran con los datos obtenidos y harán la entrega del informe final al terminar la practica de laboratorio. Anexar las preguntas Adicionales.

    VI. BIBLIOGRAFIA.
    • PELCZAR, Michael J. y Otros. Microbiología. Editorial Mc. Graw Hill. México.1995 (Texto Guia)
    • BROCK, T.D. Microbiología. Prentice Hall. New Cork. 1990
    • FREEMAN A. Bob y Otros. Tratado de Microbiología de Burrows. Editorial Interamericana. México.
    • JAWETZ, Ernest y Otros. Manual de Microbiología Médica. Editorial Manual Moderno. México.
    • KONEMAN, E. et Al. Diagnostico Microbiológico. Editorial Panamerica. 1991
    • CHALELA, G. Principios de Microbiología. UIS Publicaciones. 1988
    • DIAZ, Ramón y Otros. Manual Práctico de Microbiología. Editorial Masson S.A. España.
    VII. ENLACES DE INTERES.


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